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教師傳習團隊交流互動提醒!

日期:2012-05-30

資料來源:教師培育暨發展中心

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各位傳習團隊的老師 道啟
 
依據本校「教師傳習制度實施辦法」共組之傳習團隊已於本學期期初完成第一次的交流互
動,提醒您在本學期結束前(7月底前)需至少再互動交流1次。
 
教師傳習制度相關內容請參見以下說明:
 
【角色介紹】
 
 一、輔導者(Mentor):輔導者應具備下列條件之一:
 
     (一)各專業領域資深教授或副教授。
     (二)曾榮獲校級或院級教學優良教師獎、傑出研究教師獎、績優導師獎之教師。
 
 二、受輔者(Mentee)
 
     (一)當學年度講師、助理教授級新進教師(含三年內進入本校之教師)。
               (由本中心依專業領域安排Mentor
     (二)根據教學意見調查結果,需要做調整、規劃之教師。
               (由本中心依專業領域安排Mentor
     (三)表達需求,希望提升教學、研究、服務質量之教師
               (開放全校專任教師申請,有意願組織傳習團隊之教師填寫申請表)由「輔導者(Mentor)」及「受輔者(Mentee)」共組傳習團隊。
           
【執行方式】
 
 一、傳習團隊之組成:
 
     (一)本中心每學年度依據教師專業領域安排新進教師、教學意見調查結果由系所主管轉介
               之教師與輔導者(Mentor)共組傳習團隊。
     (二)受理希望提升教學、研究、服務質量之教師提出申請需求,申請請參見附
               件
 
 二、實施方式:
 
     (一)傳習活動以一學年度(或二學期)為期程,內容以教學、研究、服務、輔導經驗傳承
               與諮詢為主,輔導者與受輔者每學期初及期末至少互動交流一次,並記錄訪談內容
              (附件二:教師傳習制度諮詢紀錄表)。
     (二)計畫結束後輔導者與受輔者可自行維持傳習關係,惟應恪遵學術倫理規範
     (三)每團隊於計畫結束後一個月內繳交報告書一份(即諮詢紀錄表)至本中心與系所主管
               存檔。
     (四)傳習活動的施行期間:自本中心通知或申請核定日開始至學期末(即隔年7/31)結
               束。(若自21日起則期限至隔年131日止
 
 三、經費補助:
 
     (一)本中心於傳習期間補助每一傳習團隊餐費、印刷費等經費以利活動之進行,核銷時須
               檢附相關收據。
     (二)經費申請與使用相關事宜請參見附件三:教師傳習制度經費申請注意事項
 
 
【表格下載】教師培育暨發展中心網頁=>教師傳習制度
  1. 中國醫藥大學教師傳習制度實施辦法
  2. 教師傳習制度實施流程說明(Mentor)
  3. 教師傳習制度實施流程說明(Mentee)
  4. 附件一:教師傳習制度申請表
  5. 附件二:教師傳習制度諮詢紀錄表
  6. 附件三:教師傳習制度經費申請注意事項  
如有疑問,請洽教師培育暨發展中心黃坤堆組長、黃靖倫小姐(分機1622)

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