中國醫藥大學

年度盛事：「校級」教學優良暨教學創新教師決選結果出爐！

日期：2014-11-26

資料來源：教師培育暨發展中心 黃坤堆 組長

分享：

歷經了嚴謹、公正而客觀的遴選流程後，最緊張、刺激與關鍵的時刻終於來臨。11月26日是本校各學院推派出的16名院級教學優良暨教學創新教師共同角逐3名「校級」榮譽的重要日子，每位候選教師莫不做好萬全準備，以爭取本校教學優良與教學創新上的最高榮譽。

「教學優良暨教學創新教師遴選」，目的在表彰教學優良之教師，並藉此達到典範轉移之成效。本次遴選會在「教學卓越計畫」大力的支持與挹注下，更突顯本校對於教學質量提升與教學創新成果的重視。

「校級教學優良暨教學創新教師」評選機制分為「教學資料審查」與「公開演講」兩部份，「教學資料評分」項目已由校內外委員於11月中旬完成評審，佔總分40%。今日遴選會則由3位校外學者專家（彰師大郭艷光校長、成大蘇慧貞副校長、長庚大學柯平順教授）以及14位校內委員、全校班代表擔任評選委員，進行「公開演講評選」，佔總分60%（遴選委員40%、班代表20%）。

為了表達對於教學的重視，李文華校長當日親臨會場為遴選會揭幕，並且為所有候選教師加油打氣。李校長在致詞中提到：「近幾年來，本校除了在研究上有亮麗的表現之外，在教學上亦有顯著的精進。過去6年來，本校連續拿到教學卓越計畫第一名，顯示我們對於教學的極端重視，努力讓學生們在校求學期間能受到最好的教育與訓練，而這一切都要歸功於老師們在教學上的用心與付出。......我們不僅研究要做好，教學更是重要，因此，評選教學優良暨教學創新教師的工作就十分重要」。誠如李校長所言，本校從嚴謹之遴選過程與對獲選教師的隆重獎勵，來傳達學校重視教學與肯定教師投入教學的貢獻。

在李校長抽出公開演講順序後，接著由陳悅生教務長說明遴選流程，並且開始當日重頭戲：候選教師分享其教學心得與簡述教學優良事蹟，以供遴選委員與在場班代投票評分之依據。16位候選人由院級教學優良教師組成，各於10分鐘內作簡報，呈現教學心得予以分享，並請遴選委員與班代給予評選。同時每位候選人亦提供個人對教學有幫助之相關資料（如參加教學研討會或其他優良事蹟）做為評選參考。

經過了精彩的教學心得分享後，委員與班代表們進行投票評選，投票結束後，遴選會分為兩個場地進行，主會場105講堂由陳悅生教務長主持綜合座談時間，而104講堂內則由教師培育暨發展中心辛幸珍主任以及黃蕙君副教務長監督緊張的開票計票作業。

在綜合座談的過程中，3位校外遴選委員除了發表參與遴選的心得外，同時也給與候選教師們寶貴的建議：

彰師大郭艷光校長提到：「很榮幸第二次受邀擔任教學優良教師評審委員，中國醫大這幾年的研究成績突飛猛進，在教學卓越計畫也是全國領先，很多地方值得彰師大學習」。

成大蘇慧貞副校長則認為：「從兩年之間便可發現，學校很用心的致力於教師教學創新與卓越這一部分，並且在今年有不同於以往的風格，展現了不同的特性。由這次遴選會中，老師們共同同意：教學的主力乃在於不論同學給的分數如何，都將心思融入教學，因為有了同學的回饋，一切都是值得的；另一方面，老師們也都共同期待：與行政同仁互動的過程中，希望能經營一個可以延續快樂教學與研究的環境。…在運用教學技術、科技導入、方式改變的同時，要如何取得與同學整體學習效益的平衡？這是大家應共同去努力的。」

長庚大學柯平順教授有感而發的說：「經歷此次教學優良教師的遴選，值得敬佩的是：老師將本身的知識和學生一同分享運用，讓教學成效達到最大化，師生共同求精進!同時他也建議老師們應思考如何成功的行銷自我、把自己的優點推薦給其他人知道，並一起分享、成長。」

學生是學習的中心，因此，為了鼓勵與表揚參與評選的班代表，在辛幸珍主任的建議之下，本次遴選會特別頒發出席評選的班代表「教學優良教師遴選學生代表出席證明」，藉此彰顯本校對於學生意見的重視以及感謝他們為教學優良教師遴選所付出的心力。

經過激烈的競爭與緊張的開票過程後，最後決選出了3名校級教學優良暨教學創新教師。由本校大家長─李文華校長現場公佈當選名單，現場充斥著緊張氣氛；當選者依序為醫學院 魏一華老師、健康照護學院 孫世恆老師以及中醫學院 陳立德老師榮獲殊榮。而3位校級優良教師也實至名歸，獲得眾人的喝采，最後於會後，李校長與校、院級教學優良教師一同合影留念，並在一片互道恭喜與歡樂溫馨的氣氛中結束遴選盛會！

遴選出3位「校級」教學優良暨教學創新教師，每位獲獎教師將可獲得獎金15萬元以及獎牌一面，其他院級當選教師將可獲得獎金5萬元以及獎牌一面。

同時，本校將在12月10日行政會議上，公開表揚這些獲獎教師，並且將所有當選教師提供的優良事蹟資料，編輯成書冊與電子期刊，提供更多的學校教師當作參考，使老師間能相互鼓勵與勉勵。而今日當選的3位教師，將請他們分享教學經驗與心得給全校教師，以促進本校教學質量之提升、教學典範之塑造及傳承，進而使本校順利邁向「教學與研究並重的一流醫學大學」。

附註：

遴選會流程： 

相關圖片：

回前頁