學生不博「英」名…頂大在退步
日期：2017-06-09
資料來源：聯合新聞網
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日前清大學生議會在畢業前提案，建議校方廢除英文畢業門檻；政大亦有學生因而與學校對簿公堂；另有大學更早在抗議聲中取消相關措施。但諷刺的是，同時間英國高等教育調查公司公布二○一八世界大學排名，台清交等頂尖大學的排名退步。
一邊是學校擔憂學生競爭力下降，想方設法要訂定基本品質的把關水準；一邊卻是學生張開人權的保護傘，希冀零壓力的順遂畢業，兩廂思維天差地遠的弔詭，讓人不禁要為台灣教育的前景搖頭歎息。
對照這幾天我指導學生撰寫申請科大的讀書計畫，幾乎所有人都異口同聲表示，在大學期間要努力充實英文，以通過高標準的英檢門檻。倘若眼前這些準大一新鮮人知道未來只要吵一吵，畢業門檻就可能取消，那這些鏗鏘有力、擲地有聲的自我期許，會不會只是日後拿來訕笑用的滿紙荒唐？
近廿年來，在教改推波助瀾下，學生的受教權益被推上極頂，但不幸的卻是朝著護短與弱化能力的方向在走。畢業門檻不斷下修，還有期中棄選，讓學生隨心所欲剔除那些吹毛求疵的煩人學分，而教學評鑑攸關教授續聘與否的生殺權柄，復加上少子化問題的日趨嚴重，哪個頭殼壞去的老師膽敢對學生「過度要求」，跟自己的飯碗過不去？
竹中校長對學生殷殷期盼的打氣信，被譏諷成僵化古板的升學主義，不僅在靠北網站上吸引支持者瘋狂按讚，更有別的校長及主任落井下石的數落他的辦學不及格。此情此景看在同是教育人員的我眼裡，真是不勝唏噓。
我們的大學與高中，何時才能擁有拒絕學生的氣魄，堪與哈佛大學並肩齊步？依此寵溺的發展情勢來看，恐怕很難。
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聯合報