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教師教學營：孕育有效教學的動力與氣息

日期：2011-04-23

資料來源：教師培育暨發展中心黃坤堆組長

本著對於母校的情感與教學的熱忱，傑出校友楊義明教授在百忙中撥冗回到母校與教師們分享其教學經驗和心得。楊教授目前任教於美國Emory University，專長在於小兒學科，每年均會定期回到母校與附醫貢獻所能。楊教授藉由此次回國的機會，特別在4月23日精心籌畫了一場「教師教學營」的教師研習課程，冀望能協助本校教學品質之提升以達到成效教學之標的。

本次研習營邀請各學院、科系及各科部有教學經驗老師及負責教學的教師來參加，楊教授用互動討論的方式為主導，輔以介紹成效教學的觀念與方法，主題設定在：1.以現代學習與教學的原則與原理來展開思考，發掘可行的成效教學方法。2.發展適合本校的教學改進策略與步驟，帶動成效教學，奠定有成效的教學根基。同時由有教學經驗的老師討論分享中，知悉我們現在的教學現況，教學資源與教學需要，進而探索改進的方向與努力的目標，並由主持人解析以上各項討論結果。期能孕育成效教學的氣息，更為本校成效教學帶來動力，為整體教學的精進奠定根基。

　　
為了更能契合本校教師之需求，楊教授特別與本中心辛幸珍副主任研商後精心規劃了以下的教學營議程：

2011年4月23日（週六）中國醫藥大學教師教學營活動與課程
時間	講題			主講者
08：45－09：00	報到／領取資料
09：00－09：05	長官致詞			中國醫藥大學醫學院林正介院長
09：05－09：15	教學營介紹目標、活動與課程之安排，模式與方法			楊義明教授
09：15－09：45	分組分享與討論，分享主題與討論題目 (一)共同主題：我如何教課，包括課程準備、上課方法、講義準備，如何準備power point教材 (二)分組題目：第一組－我如何決定教什麼(內容) -What 第二組－我如何決定如何教(方式) -How 第三組－我如何決定課程安排 -When	各組主持人：周致丞教師許儷絹教師黃立琪教師		教師培育暨發展中心辛幸珍副主任
09：45－10：15	綜合報告，各組報告、分析與回饋			辛幸珍副主任楊義明教授
10：15－10：30	茶敘
10：30－11：30	講題與討論以學習原理與教學原則來探討教什麼、如何教、以及教學成效			楊義明教授
11：30－12：00	個別分享與溝通，藉輪流方式以一對一，面對面的對話錄來分享：(1)我教什麼課程 (2)我的教學心得 (3)我在教學上面對的挑戰（這是一個帶有親和力，具有個人親身經歷的對話交流，分組前將詳以介紹模式與應用）			楊義明教授
12：00－13：00	午餐與意見發表 (1) 我們現有的教學資源 (2) 我們於教學上面對的挑戰與瓶頸			教師培育暨發展中心關超然主任
13：00－13：45	講題與討論成效教學的方法與技巧			楊義明教授
13：45－14：15	分組討論共同題目：達到成效教學的下一步- (1) 我們現有的優點長處 (2) 我的現有經驗與需要 (3) 適合我們的改進策略與步驟		各組主持人：周致丞醫師許儷絹教師黃立琪教師	教師培育暨發展中心辛幸珍副主任
14：15－14：45	綜合報告與發展共識			教師培育暨發展中心關超然主任
14：45－15：00	歸納與結論－更豐盛的成效教學			楊義明教授
15：00－15：10	教學營評估與回饋：請填寫評估表並寫下回饋與建議			楊義明教授

楊教授除了以拋磚引玉的方式講述「以學習原理與教學原則來探討教什麼、如何教、以及教學成效」、「成效教學的方法與技巧」等議題外，當日更在周致丞醫師、黃立琪老師與許儷絹老師等三位主持人的帶領下進行分組討論，討論的主題從課前準備再到如何達到成效教學之目標。此外，為了讓與會教師能借此機會增進彼此的了解與分享經驗，會中特別安排「個別分享與溝通時間」，藉由輪流方式以一對一、面對面的對話錄來分享：(1)我教什麼課程 (2)我的教學心得 (3)我在教學上面對的挑戰。每位教師輪流講述３分鐘，時間結束前至少可與５－６位教師分享個人經驗，在分組主持人的引導下，每位教師侃侃而談，亦從中獲取了不少寶貴的資訊與交流。同時，黃榮村校長在百忙中特別撥冗蒞臨與教師們座談，除了傾聽與會教師的建議與心聲外，黃校長更指示應全力協助教師在教學上的發展，藉以不斷提升本校教學品質。

經由熱烈的互動討論與分享後，在會後的問卷回饋資料中顯示教師們對於本次的教學營有極高的滿意度與獲益，而本次會議成功的背後除了楊教授的精闢講演與規劃外，同時亦感謝醫學院林正介院長的大力支持與協助、本中心關超然主任與辛幸珍副主任的擘劃督導以及分組主持人的贊襄，讓教學營得以成果豐碩。

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