中國醫藥大學

推廣翻轉課堂教學；本校建置「主動學習教室」供教師教學使用

日期：2015-03-09

資料來源：教師培育暨發展中心

分享：

翻轉課堂（Flipped classroom）翻轉既有之教學模式，學習之過程由教師主導轉變為以學生為中心，因此，「翻轉課堂」就是將傳統在教室進行的教學活動－教師講課學生聽課－移到課堂外進行，傳統上屬於回家功課的學習活動－應用所學來回答問題、分組作業等－則移到課堂內進行，把著重於記憶背誦的講課內容挪到網路上進行教學，就可以空出課堂時間來進行更高層次的學習活動。

「翻轉課堂」是本校今年度教學卓越計畫重點推廣的提升教學成效措施，因應數位時代學習的發展趨勢，特別規劃「課程典範學習計畫」，共薦送15名教師及1名職員為翻轉種子教師，遠赴加州大學長灘分校與南加州大學觀摩與學習，為本校教學領域注入新思維與新視野。教師培育暨發展中心（以下簡稱CFD）為了協助老師們進一步了解「翻轉課堂」授課方式與課程設計，除了辦理「翻轉課堂實作工作坊」，更在教學卓越計劃經費的補助下規劃「主動學習教室」，提供教師進行翻轉課堂教學。 本校將於104年由醫學、藥學、中醫、公衛等11系開設14門課程，預計有600位學生選修課程。

CFD規劃之「主動學習教室」內配有多部液晶螢幕和電腦等數位教學系統，每8位學生圍著一張長桌而坐，每一組配有一部電腦，作為小組報告與教師教學之用，教師的講台位在教室的中央處，以便學生清楚看見教師的教學示範。目標在營造一個學生與教師間、學生與學生間彼此合作、高度互動的學習環境。讓學生在教室中思考，訓練學生於真實情境中分析與解決問題的能力，使他們有機會應用課程中所學習的技巧。

主動學習教室空間設備簡介：

位置：安康教學大樓2樓204講堂

學生座位：64位（分為8組，每組可坐8位）

適用課程：翻轉課堂、小組討論

教室設備：

教師端：中控台(可控制教室內教學設備、對全體組別廣播)、實物提示機、外接筆電、平板、手機等進行教學。

學生端：55吋液晶電視、桌電、無線手寫版、可移動式椅子

空間規劃與設備請見照片說明：

「主動學習教室」目前提供開授翻轉課堂之教師使用，若排課之空檔其他教師有意願使用，歡迎您與我們連絡：聯絡人：黃坤堆組長、周姍姍小姐，分機1622

相關圖片：

回前頁