97學年度教學優良教師特刊發刊囉!
日期：2010-01-13
資料來源：教師培育暨發展中心
分享：
序一
黃榮村 校長
本校辦理教學優良教師評選，是近幾年的事，但一辦就先辦成三級，亦即系級、院級、與校級，各級有各級的重點與特色，各自有其被評選出來的理由。這一次因為全國首創的三級評選三級獎勵，已完成其階段性功能，因此趨嚴改成兩級，亦即院級與校級。本校這種辦法，在國內可說是獨領風騷，獎金也高，更重要的是要花很多心力來遴薦，這一次（97學年度）也不例外。學校也想在該一基礎之上，來研議是否與如何可以在教師評估與升等上推動教學及研究雙軌制（dual-tracks），但做這件事的前提是一定要能夠先做好教學評鑑與教師評估的工作。
一位教學優良的老師不應祇是講課時受到學生歡迎，他/她還要能提出好的教案，給好的適時的啟發，甚至出版重要、具流通性、有影響力的各類教科書。更重要的，當學生畢業後還會經常想到或回來看這位老師，在有所成就時不會忘掉這位老師的啟發。
大家都期待這種老師的典範，能在中國醫藥大學的各個教學角落，愈來愈多。我們發現，這次被選出來的老師，不管是院級或校級，都多少具有上述的良好特質，可喜可賀。
五年多來，就因為老師們的努力激發了學生的熱情與認同，因此學校連續拿到了教學卓越計畫，且深受肯定。同學們也積極加入教研團隊參與研究，因此讓學校在「大學生參與國科會研究計畫」項目上，名列前茅。可以這麼說，沒有我們這些優秀的老師們，就沒有這些榮譽，也就更不可能有今天的教育品質。也因為有這麼多優秀的老師，讓我們更有信心來讓本校成為一所「強調大學部教育品質的研究型大學」。謝謝您，老師們！
序二
鍾景光 教務長
為鼓勵本校教師致力於教學，以提高教學成效，在 蔡長海 董事長與 黃榮村 校長的卓越領導下，辦理教學優良教師之評選，以鼓勵在本校任教滿三年以上，品德優良之專任教授、副教授、助理教授、講師，熱衷教學及指導學生學業與生活著有成效，堪為表率者。本校於98學年度榮獲教育部教學卓越計劃，此時辦理教學優良教師評選，更具有重大的意義。
本校教學優良教師之遴選分別為校級與院級，由各院遴選出院級教學優良教師後，再由院級當選人中，遴選出校級教學優良教師。97學年度共計遴選出3位「校級」教學優良教師，15位「院級」教學優良教師。
我僅代表校級教學優良教師遴選委員會，向所有榮獲教學優良教師榮譽的老師表達尊敬與道賀，感謝各位教師提供教學優良事蹟資料與教學經驗、心得分享，使各系所的老師能有參考與學習的方針，並促進本校教學質量之提升及教學典範的塑造，我們也將所有教學優良教師提供的教學優良事蹟資料，編輯成書面特刊、期刊與電子期刊，讓更多的學子與教師分享大家的教學經驗。
最後，我們期許每位本校的教師，能藉由與教學優良教師的經驗分享，提升自我的教學方式與技巧，讓本校的教師更專業、更優良，進而使本校邁向教學卓越的目標。
相關圖片：
97學年度教學優良教師特刊